職場是一個大盤子，它有自己的規則和模式，掌握一定的技巧，可以讓你的職業道路順暢一點，盡快的成長起來。

不要習慣性就發消息，除了需要留證據的事情，其余的溝通一定是當面最高效，也最容易成功。哪怕干架，也是當面最爽，對不？（當然，你得保證自己有戰斗力）

老黃牛式的工作方式在當今的職場上，已經完完全全沒有用了，除非你能遇到非常非常善良的老板。適度的包裝自己不是裝逼，而是明明白白的告訴所有人自己的成績，起碼不辜負自己的努力。

是不是總覺得能力沒你強的比你受歡迎？比你水的職位比你高？其實這是很正常的事，世界從來不是公平的。不要去臆斷別人，做好自己，提升個人能力比什么都重要。

很多時候，你的掏心掏肺并不是別人要的，甚至還很容易引起反感。無論是管還是教還是提醒，都是要建立在雙方意愿的基礎之上，單方面的用力過度往往容易互相傷害。

不怕神對手，只怕豬隊友。不管是拖后腿還是背后插刀，相信大家都沒少遇到。因此，找到正確的人一起協作，找到合適的人幫忙，做好自我保護的措施與防范，其意義遠大于做這件事本身。對的人能讓你事半功倍，反之只能事倍功半甚至一事無成。

剛過易折，軟弱可欺，兩個極端都要不得。不是原則性的問題，沒必要爭是非對錯，退一步給雙方留有余地。但次次妥協容易被人看輕，也會讓人越來越不重視，所以，在適當的時機，適當的場合，該反駁該發聲的還是要做，要學會把握兩者之間的度。

有些人用力過猛，什么都要插一腳，什么都要讓他來，看似積極主動，其實爭強好勝。這樣不僅容易得罪同事，也容易敗壞自己的口碑。積極主動的含義并不是隨意插手別人的工作，拼命表現，而是主動思考，優化工作，提出建議，協助落實。

別人請你幫的忙，有一些能幫，有一些不能幫，不要覺得拒絕別人很殘忍，有可能你的幫忙才是對雙方更殘忍的，甚至可能讓自己掉坑里直接被埋了。你要相信，真正值得你去幫的朋友是不會舍得讓你為難的。

只干活不思考，只能打雜打到老。現在不是流水線時代，可以無腦執行操作，在這個拼腦力的時代，思考、復盤、沉淀、總結、改進、創新，都是前進的必需品。原地踏步很容易被淘汰，讓思想與時代共同進步。

你以為和她是閨蜜，其實是塑料花；你以為你們做出來的是航空母艦，其實只是個滑板車；你以為他答應你的，其實只是隨口一說。所以，任何事，不要想的太好，也不要覺得理所當然，愿景再美，也要看能不能落地。

真正的團隊必須是以工作和結果為導向的，并且能夠把結果做得符合要求。項目團隊必須基于項目工作任務來建立團隊成員的共同成就感，使大家形成一個利益共同體。

只有具備了共同成就感，團隊成員才能自覺遵守共同行為規則，成員之間才能夠相互支持和相互合作。盡管可用于激勵團隊成員的因素很多，如高收入、高地位，但是最終的因素還是成就感，其他許多因素都要歸結到成就感。

真正激勵人前進的是自心的成就感，而不是任何別的東西。

有些事情，哪怕別人沒有給你足夠好的評價，但你自己認為是有價值的，你自己心里對做好它們有足夠的成就感，那你也很樂意去做這些事情。

在真正的團隊中，成員之間會開展全方位的溝通，充分共享信息。而在假的團隊中，成員往往盡量滯留信息，不把信息告訴其他成員，以便利用信息使自己具有某種獨特的優勢。

信息資源與物質資源不同。物質資源通常具有獨占性或消耗性，我有你就沒有，或者用一次就沒有了。信息資源則具有非獨占性和非消耗性，可以重復利用。我不會因為與別人分享信息，而減少自己所享有的信息的份額。我與你分享了信息，當你有相關信息時，也就會愿意與我分享。這樣，不僅能使信息得到最大限度的利用，而且能促進大家之間的合作。

一個愿意與別人分享信息的人，才是真正自信的人。如果你不敢與別人分享信息，就說明你不自信。

在真正的團隊中，每個成員都會在某個時候或某個方面成為團隊的核心，不會有任何一個成員總是處于附庸的位置。

團隊領導必須定期或不定期地反思一下，在這個時期是否有某個成員根本沒有在任何一件事情上起核心作用。如果是，那就要故意給這個成員創造一個機會，請他來起核心作用。

例如，團隊外出郊游，就可以交給平時沒有機會在工作中起核心作用的某個員工來組織。在組織這個活動時，他就是團隊的核心。

每個成員都能在不同的方面或不同的時候成為團隊的核心，對創造、維持和加強成員對團隊的歸屬感是非常重要的。那些能力稍差、崗位稍次的人，也是項目團隊必不可少的組成部分。

在真正的團隊中，每個成員不會僅僅把自己定位成所在崗位的員工，而是愿意做團隊需要自己又能做的任何事情，愿意隨時為其他成員提供幫助。而在假的團隊中，成員在做一件工作之前，往往要先考慮“這是不是我的工作”，試圖把工作推給其他成員。

在真正的團隊中，分工和崗位都是相對的，每個成員都不能局限于自己的崗位，而應該隨時準備好做任何所需要的工作，準備好給別人補位。就像一支足球隊，如果每個球員都局限于自己的位置，球隊肯定是不能贏球的。

也正像《第五項修煉》中所說，員工僅把自己定義成自己崗位上的人，是妨礙組織成為學習型組織的一大障礙。員工首先是所在組織、所在團隊的成員，然后才是某個特定崗位上的員工。

在真正的團隊中，成員樂意在權限范圍內做出自己應該做出的決定，并愿意承擔與此有關的責任。而在假的團隊中，成員會因害怕承擔責任而盡量避免做出決定，總是設法把問題上交。

不僅只有具備相應權力的人才能做出相應的決定，而且只有愿意承擔責任的人才敢于做出相應的決定。不愿意承擔責任的人，肯定不能成為好的團隊成員。

如果成員不做任何決定，不僅成員得不到應有的鍛煉，而且容易使他們成為旁觀者。因為決策是領導做的，當執行效果不好時，成員也就可以嘲笑道：“領導也就是這個水平。”

人們處理工作與休閑的關系，可以有三種模式：第一種是工作與休閑的界限比較模糊，兩者在一定程度上相互融合；第二種是工作與休閑相互獨立，界限明確，井水不犯河水；第三種是工作與休閑相互對立。

白領和專業人士，比較容易采用第一種模式。干體力活的人，比較容易采用第二種模式。我們不鼓勵人們采用第三種模式。

項目團隊成員，只要不是干純體力活的人，都應該采取第一種模式。工作與休閑的界限比較模糊，兩者相互融合，是指工作中有樂趣，休閑中有工作。

休閑不只是為了玩，而且也是為了學知識，為了工作發展。只要有心去培養，專業人士應該是可以做到這一點的。作為白領，作為專業人士，作為管理者，你只在八小時以內工作，那是遠遠不夠的。

1、既然是項目管理的新人，項目管理的基本知識，即十大知識領域必須要熟練掌握。思考理論和實踐相結合的方法，不可死搬硬套；

2、技能的掌握需要實實在在的經驗和工作積累，急不來，但項目管理的道在前期就顯得非常重要。積極主動，不推脫有擔當，肯學習，有責任心，這些都是一個優秀項目經理應該要具備的素養；

3、結合現在具備的道和術做SWOT分析。讓旁觀者和過來人指出問題，提出建議，解答疑問；

4、學會怎么控制項目推進節奏。好的節奏可以有效避免組內混亂和雜事太多的問題；

5、學會識別和推測風險，降低項目返工率；

6、學會怎么和專業人員交流，比如研發；

7、學習公司關于項目管理的所有規章、制度、流程、模板，及歷史的項目資料等；

8、Follow公司項目管理的流程要求，開始你的第一個項目。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行；

9、找一個自己學習的榜樣，并虛心向他請教。多向你的上級求助，勤匯報，莫偷懶；

10、快速學習。作為項目經理，管理項目是本職，學習項目相關的業務知識是必要，業務越清晰，才越清楚項目的風險和問題在哪兒；

11、擴寬知識面。項目經理需要的知識面非常廣，市場，業務，技術（前后端、服務器、網絡、軟硬件、財務、合同、談判技巧），甚至還有房地產、股票、車、房等等，因為在與項目相關方的溝通中，除了工作，還會聊到很多其他信息。

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